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刘广富为学生代表进行学生层面诊改专题培训。
刘广富与团队成员讨论修改方案。
红网时刻讯（通讯员 陈非飞）他是人民教师，是人民警察，更是共产党员。他始终记得入党时的承诺——做一个有用的人，为社会做一些自己能做的事。他是湖南司法警官职业学院“第二批全省普通高校‘先锋工程’青年教工示范岗”刘广富。
刘广富是山东人。“在老家那边，说一个人有用，就是说这个人要有品行、有担当、有能力、有贡献。我作为共产党员，就是要做一个有用的人。”刘广富是这样说的，也是这样做的。
严于律己，给孩子做榜样
在刘广富家的族谱上写着这样一句话，“忠厚传家远，诗书继世长。”山东人的敦厚铸就了刘广富身为共产党员、人民教师、人民警察的品行底色。
担任辅导员期间，刘广富曾经过反复沟通化解了一名学生与父亲、继母间的隔阂。事后，学生父母为了表示感谢，带了一个礼盒给他。他当场拒绝并对两位家长说到，“做了该做的，不能求回报。我想给你们的孩子、我的学生做个榜样，请你们帮助我。”
刘广富现在是一个2岁女孩的父亲。女儿已经进入人生的第一叛逆期，很多事情想要按照自己的想法来。在照顾女儿情绪的同时，他会跟女儿说“早上起来首先要洗漱，爸爸陪你一起洗漱。”“再玩5分钟，我们就一起认字。”“上早教班不能迟到，老师和同学都在等着我们……”他希望跟女儿一起行动，让她成长为自律的人。
勇挑重担，为单位尽职责
2016年10月，刚入校不到2个月的刘广富服从组织安排，参与学院当年的巡视整改工作。在2个多月的连续加班中，他还同时担任2个班级82名学生的辅导员。此后的3年里，他从纪检专干调岗到党委秘书，同时承担辅导员、任课教师的岗位职责，这些，他全部出色地完成了。
2019年9月，刘广富从院办公室调岗到科研处。“广富，我想你和我一起来推进学院的诊改工作。”科研处处长龙昶这样对他说。此时距离预计的诊改复核日期已不到10个月。在此之前，刘广富并没有过教学管理经验。全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任委员杨应嵩说：“落实诊改难度不小。”但是，刘广富并没有犹豫，很快就投入到了诊改工作中。在他看来，诊改虽然复杂，但却是助力学院教学工作发展的难得机遇。
接受任务以后，刘广富深感责任重大。他认真学习有关文件、论文、专著，外出学习调研8次，快速补齐认知短板，吸收兄弟院校先进做法，并根据学院实际提出落实建议。在具体的诊改工作中，刘广富起草并督促落实诊改工作计划；执笔修订了教师发展标准，优化了专业、课程、教师、学生的诊改工具表格，起草了学院自我诊断报告；牵头组织了大规模培训、测试、汇报、验收等12场次；与同事配合设计、完善了36311项数据采集点的诊改工作数据库。
目前，湘警职院诊改工作“三擎驱动”特色彰显，“8字”螺旋落地生根，师生诊改意识得到强化，全员诊改工作格局基本形成。
磨练本领，给岗位添光彩
刘广富相信，共产党员就是要跟着问题走，奔着问题去，磨练本领解决问题。
新冠肺炎疫情暴发后，湘警职院全面启动线上教学工作。此时担任教学督导办主任的刘广富敏锐地意识到，必须用信息化手段升级教学督导模式，以此适应形势需求。然而市面上的多款教学督导APP和小程序都不能适应本校的实际需求。因此，他下决心自建一个“云督导”信息平台。
目标确定后，刘广富广泛阅读，通过线上课程自学有关知识，最终在部门领导和同事的支持下，经过一个多月的努力推出了“云督导”信息平台1.0版，将排课、评课、反馈、学习、交流等功能集成到了一个线上平台，大大提高了教学督导的信息化水平和工作实效。目前，这一实践已入选湖南省高校管理育人示范案例。
服务企业，为社会做贡献
2020年8月，湖南某科技公司找到了刘广富，希望他能够帮助该公司的“5A智慧社区”项目设计一套事业合伙人方案。刘广富深知，社区是社会治理的基本单元。企业运用信息技术升级社区管理模式，具有重要的现实意义。服务企业，就是在服务社会、服务群众。
8月-11月，刘广富和同事与该科技公司创始人及“5A智慧社区”项目团队成员访谈超过30小时，向顺丰的前同事借鉴了顺丰推行“伙伴计划”的经验，访谈了其他类似企业的合伙人，查阅文献资料近百篇，四易其稿，最终形成了企业满意的方案。
除了服务企业，刘广富还参与了《法治湖南建设规划》（起草）委托项目、长沙县“县域行政执法五年规划”横向项目，为法治湖南建设贡献力量。
后记
做一个有用的人，是一个共产党员对党的庄严承诺，也是给自己的人生坐标。在未来的从警从教生涯中，刘广富将继续用行动履诺，做好学生的“引路人”，践行入党入警誓词。
来源：湖南普法网
作者：陈非飞
编辑：邬璐明-法治网
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