湖南普法网讯（通讯员 王盼）从大山深处的留守孩童，到城区幼儿园的稚嫩萌娃，再到书香氤氲的乡村校园……六一前后，通道县司法局聚焦青少年健康成长，创新普法宣讲形式，通过“法治宣讲+爱心捐赠”“童趣启蒙+沉浸式体验”“书香阵地+法治阅读课堂”等多元模式，为侗乡广大少年儿童送上兼具温度与深度的“法治节日礼包”，让温润的法治阳光照亮每一位孩子的成长征途。

“谁能告诉我，一个人在家，有人敲门说是修水管的，该怎么办？”在独坡镇金坑小学的普法课堂上，这个问题一出，台下立刻炸开了锅。孩子们争先恐后地举手，有的喊“不开门”，有的说“打电话给妈妈”，还有人一本正经地补充：“要打110！”这是通道县司法局“送法进校园”系列活动中的一个普通场景。但正是这样一个个“活”起来的课堂，让法治教育真正走进了孩子心里。

深山里的“法治礼包”：不让一个孩子掉队

独坡镇金坑村坐落于湘贵黔三省交界之地，群山环绕、山路蜿蜒，地理位置偏远、交通相对闭塞。辖区金坑小学全校仅48名在读学生，绝大部分为留守儿童。乡村孩子，特别是留守儿童，在法治安全教育上是真正的“洼地”。6月1日，县司法局带着普法宣讲和助学物资，走进了这个大山深处的村小。活动现场，爱心企业赠送了新书包、精美文具、零食大礼包，并询问孩子们的学习生活状况，送上暖心六一祝福，用实实在在的善意温暖着大山深处的童年，是孩子们收到了最惊喜的儿童节礼物。再上一堂“听得懂、用得上”的法治课——结合乡村留守儿童生活实际，量身定制专属普法课堂，摒弃生硬枯燥的法条灌输，聚焦校园欺凌防治、防溺水安全、人身权益保护、突发灾害应急避险等高频安全重点，以生活化小故事、趣味互动问答、实景案例讲解的方式，把专业法律知识转化为孩子听得懂、记得住、用得上的安全常识，让深山法治课堂更接地气、更有温度、更具实效。暖心助学传递温情，法治宣讲守护成长。“收到了很多礼物，司法局的叔叔阿姨还给我们上了普法的课程，真是很有意义的六一儿童节！”四年级学生龙熙悦由衷说道。

幼儿园里种“法治种子”：从娃娃抓起

如果说金坑小学的普法是“补短板”，那么面向城区幼儿园的法治启蒙，则是“打地基”。在通道县城区多家幼儿园，县司法局法治副校长设计了一套完全不同的“法治课”。防拐骗情景演练、校园安全模拟游戏、法治绘本共读、趣味法治小游戏……“孩子们太小，讲法条听不懂，但让他们演一演、玩一玩，道理就记住了。”一位参与活动的幼师感慨道。在“防拐骗情景演练”中，一名扮演“陌生人”的志愿者拿着糖果试图“引诱”孩子。结果，不少孩子下意识地大喊“不要你的糖，我不跟你走！”——童稚的声音里，是法治意识最初的萌芽。“法治教育从娃娃抓起”，这句话正从口号变成日常。

书屋里的“法治课”：书香与法理交融

在坪坦乡中心小学，一堂别开生面的“民法典第一课”正在进行。但特殊的不是内容，而是地点——学校的特色文化阵地“坪坦书屋”。书屋内，普法工作人员以校园生活、日常交往、成长纠纷等真实场景为切入点，深入浅出地讲解校园矛盾化解、未成年人个人信息保护等法律知识。课后，县司法局向书屋捐赠了一批优质法治书籍，并组织开展了法治读书分享会。“在书香气里学法，孩子们更容易静下心来。”学校老师表示。从“送法进校园”到“送法入书屋”，从“普法宣讲”到“主动阅读”，这种模式正在让法治教育从“被动灌输”走向“主动浸润”。

法治润童心，护航伴成长。此次“送法进校园”系列活动，精准适配幼儿、小学生不同年龄段的认知规律与成长需求，分层分类打造特色普法场景，既补齐了偏远乡村校园法治教育短板，又夯实了幼儿法治启蒙基础、擦亮了本土书香普法品牌，全方位提升了辖区未成年人的法治意识、安全防范意识和自我保护能力。下一步，通道县司法局将持续常态化、制度化、特色化推进送法进校园工作，优化分层分类精准普法模式，不断创新普法形式、丰富普法载体、深耕普法阵地，以精细化法治宣教筑牢校园安全防线，用持久温暖的法治阳光，护航侗乡青少年茁壮成长、向阳而行。